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B1 基教部架構 Biblical Education Ministry Structure

教導Didache-  教導是早期教會生活的重要元素。神賜聖靈和聖經的目的是教導和幫助信徒屬靈生命成長(提後3:16-17)。教導信徒是屬靈領袖的責任(提前4:6);保羅教導提摩太要教導那忠心能教導別人的人(提後2:2),就是屬靈領袖栽培更多的信徒一起努力參與事奉,成為一個更大的事奉團隊。

教導是教會最重要和基本的功能 - 是不能被忽視的。無論是主日講台的聖經教導,整體的基督徒教育,都必須有長期的計劃和推動,訓練教師,配合新穎的教導方法,必能使教會的信徒屬靈生命成長。

基教部事工

基教部的主要功能是教導信徒全人成長。

(一)基教事工的理念

​  包括目標、核心價值、使命宣言、異象宣言、策略和架構

(1)目標

每一個信徒都熟識神的話語和活出神的話語。保羅在(腓1:9-11)說:「我所禱告的,就是要你們的愛心、在知識和各樣見識上、多而又多。使你們能分別是非、〔或作喜愛那美好的事〕作誠實無過的人,直到基督的日子,並靠著耶穌基督結滿了仁義的果子,叫榮耀稱讚歸與神。」

(2)核心價值

「願賜平安的神,親自使你們全然成聖,又願你們的靈、與魂、與身子,得蒙保守,在我主耶穌基督降臨的時候,完全無可指摘。」(帖前5:23)

(3)使命宣言:全人教育

「你要聽,耶和華我們神是獨一的主。你要盡心、盡性、盡力、愛耶和華你的神。我今日所吩咐你的話,都要記在心上,也要殷勤教訓你的兒女。無論你坐在家裡、行在路上、躺下、起來,都要談論;也要繫在手上為記號,戴在額上為經文;又要寫在你房屋的門框上,並你的城門上。」(申6:4下-9)

「所以你們要去,使萬民作我的門徒,奉父子聖靈的名,給他們施洗〔或作給他們施洗歸於父子聖靈的名〕。凡我所吩咐你們的,都教訓他們遵守我就常與你們同在,直到世界的末了。」(太28:19-20)

「祂所賜的有使徒,有先知,有傳福音的,有牧師和教師,為要成全聖徒,各盡其職,建立基督的身體,直等到我們眾人在真道上同歸於一,認識神的兒子,得以長大成人,滿有基督長成的身量。」(弗4:11-13)

「我們傳揚祂,是用諸般的智慧,勸戒各人、教導各人,要把各人在基督裡完完全全的引到神面前。」(西1:28)

(4)異象宣言

天天考查聖經,要曉得這道是與不是。「這地方的人,賢於帖撒羅尼迦的人,甘心領受這道,天天考查聖經,要曉得這道是與不是。」(徒17:11)

(5)策略

人是透過身體的聽、看、接觸來吸收知識,因此教會必須善用或加強一些視、聽媒體,例如:在教會的佈告版,標貼重要的信息幫助信徒容易看見、容易明白和記憶等。

鼓勵 - 鼓勵信徒願意接受裝備。鼓勵屬靈領袖願意參與培育事工,為培育事工禱告,因而感受到培育事工的重要性和願意委身支持培育事工。

有效的招募 - 設計一個事工調查表,事工展覽,個別接觸,或公開宣佈。有清晰的事工目標,讓有興趣參與的信徒明白所要參與的事工內容,事工的責任,事工參與的時間。鼓勵信徒的參與,並安排合適的事奉崗位。

提供訓練 - 參與事奉前,必須提供訓練。

培訓模式 - 研討會,培訓,神學院,影視帶等。          

定期會議 - 時間安排,程序,關注事項,計劃,調整等。

保留培育事工領袖讚賞 - 個人接觸,或公開的認可。支持 - 可見的支持,時間的支持,衝突的處理。鼓勵 - 內在和外在的鼓勵,溝通,團隊的關係,領袖的角色,卓越的標準,愉快的事奉氣氛。

(6)架構

基教部成員 - 牧者,執事,部長,主日學校長,文書,財政,圖書部部長,部員等。

責任 - 安排課程,有效地運用資源,設備,課室,善用信徒的恩賜和評估等。

B1-基教部成員.jpg

(二)基教事工的內容

B2 -- 慕道班

B3 -- 初信班

B4 -- 洗禮班

B5 -- 成長班

B6 -- 新約概論

B7 -- 新約聖經課程

** B7-NT01 – 馬太福音

** B7-NT02 – 馬可福音

** B7-NT03 – 路加福音

** B7-NT04 – 約翰福音

          …

** B7-NT27 – 啟示錄

B8 -- 舊約概論

B9 -- 舊約聖經課程

** B9-OT01 -- 創世記

** B9-OT02 -- 出埃及記

         …

** B9-OT39 -- 瑪拉基書

B10 -- 真理課程

B11 -- 信徒生活課程。

教會培育事工的重要性

主耶穌基督在世上,最後的三年時間親自教導、栽培十二個使徙,並在復活後、升天前頒佈大使命「... 說:『天上地下所有的權柄,都給我了。所以你們要去,使萬民作我的門徒,奉父子聖靈的名,給他們施洗;凡我所吩咐你們 的,都教訓他們遵守,我就常與你們同在,直到世界的末了。』」(太28:18-20)

主要是強調每一個信徒都有責任,去使萬民作主的門徒,並教導他們遵守主耶穌所吩咐的。同時,教育本身是活潑的、多采多姿的、有生命動力、能影響、改變人的思想、言語、行為、生活方式、人生的方向等。

教會培育事工的目的,是幫助信徒靈命成長,為主而活和榮耀神。因此,教會培育事工肩負重要的使命,實施合乎聖經的基督徒教育。基督徒教育就是栽培信徒全面的成長,不單重視知識、身體、情感、社群,更重要的是靈命的成長。

教會培育事工的目的就是幫助信徒遵行主的誡命(太22:37-39)「耶穌對他說:『你要盡心、盡性、盡意,愛主你的神。這是誡命中的第一,且是最大的。其次也相倣,就是要愛人如己。』」並主耶穌升天前,所頒佈的大使命,記載在(太28:19-20)「所以你們要去,使萬民作我的門徒,奉父子聖靈的名,給他們施洗〔或作給他們施洗歸於父子聖靈的名〕,凡我所吩咐你們的,都教訓他們遵守我就常與你們同在,直到世界的末了。」

在(以弗所書4:11-16)和(歌羅西書1:1-14、28-29),保羅為我們提供了教會培育事工發展的理念和目的。而教會培育事工最終目的是信徒的全人成長。

保羅在(弗4:11-16)為教會提供全人教育事工發展的理念和目的。神在祂永恆的計劃中,定意在屬祂的教會裡設立使徒、先知、傳福音的、牧師和教師等職份, 為要裝備信徒,使他們各盡其職,建立基督的身體。因此,教導、栽培和傳福音 是教會十分重要的事工。

教會必須鼓勵和裝備信徒在不同的崗位事奉,運用神賜給他們的恩賜,使教會的每部分都能發揮它的功用,產生合一的會眾。直至長大成人能分辨真理,使他們不再 作小孩子,不中人的詭計、和不被一切異教之風搖動,飄來飄去,隨從各樣的異端。特別在這時代有許多似是而非的學說和理論,我們必須認識聖經的真理,以致能夠分辨是與非。

下圖是透過以上兩段經文,保羅為我們提供信徒的

全人屬靈生命成長的理念和教會全人教育事工的理念。

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