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D4 研經訓練 Bible Study Methods Training
研經訓練 -- 引言
讀經和查經，為甚麼需要受訓練？聖經是神寫給祂兒女的話語，為甚麼不是打開閱讀，就能夠
明白的麼？讀經加上祈禱求聖靈幫助是否就可以明白，不需要接受任何研經訓練？
嘗試舉一個例子：有時我們在廚房烹飪，需要切牛肉，就會拿一把切肉刀來切牛肉。雖然，家中
有許多不同的刀，例如：餐刀、切肉的刀、切水果的刀、切蔬菜的刀等等。
但當我們到超級市場，買牛肉。看見那些切牛肉的專家，有許多不同大小的刀或工具，用不同的
刀，來切不同的部位。他可以用一把刀，來切全部不同的部位，但因為他們是專家，知道那一個部位是需要用那一種刀，甚至他們會看看牛肉的肉質，需要順着那一種方式來切，出來的果效是更準確、更快、更美觀，同時，不會影響牛肉的本質。
同樣，研經需要學習觀察不同的文學體栽，就需要用不同的研經方法。
第一課 -- 解經的重要性
第二課 -- 解經的歷史
剛開始查經時，可能會遇到一些困難，不明白聖經經文的真正意思。因為聖經的寫作日期與我們今天相距
幾千年，其中受到（歷史時代、地理環境、文化背景、語言媒介、觀念等）的鴻溝。
所以需要進一步了解，才容易明白。作為查經組長如何幫助自己和組員更準確和更有效的明白聖經，以致能
夠應用聖經的真理在日常生活中。
讓我們先了解一些有關解經名詞的定義，解經的前設，解經的定義，解經的重要性和解經者的資格。 更多.........
第三課 -- 查經的方法
要有效和正確的解經，必須對解釋聖經的歷史，有所理解，從解釋聖經的歷史中，讓我們從中吸收前人努力
的成果，和避免許多前人在解釋聖經上所犯過的錯誤。
以下是一些簡單介紹解釋聖經的歷史： 更多.........
第四課 -- 研經的方法
查經的性質，可分為：個人查經；小組查經；和集體查經。
小組查經又可分為：（1）福音性；（2）造就性；（3）專題性；（4）主題性；（5）釋經性；（6）逐卷性
還有許多不同的查經方法，以下的資料是參考“Dynamic Bible Study Methods”。 更多.........
第五課 -- 歸納式研經法 – 觀察
研經的方法是為要幫助你在預備帶領查經時，更有效地明白神的話語。
以下簡單介紹幾種研經的方法，選擇一些適合你的方法。 更多.........
第六課 -- 歸納式研經法 – 解釋
歸納式研經法的第一個步驟：觀察 – 先看清楚聖經說了那些事實？ （What does it say？）
（1）觀察經文事實的重要：仔細觀察經文，準確地解釋經文，和適當地應用經文。因此，第一步，觀察
需要多花時間和多加練習。當你越多練習，聖經中的真理對你就越明顯，你便知道神到底說了甚麼。
（2）如何觀察：看 – 看 - 看；問 - 問 - 問。觀察經文有許多種方法，以下簡單介紹兩種方法： 更多.........
第七課 -- 歸納式研經法 – 應用
歸納式研經法的第二個步驟：解釋 – 要明白這些事實，所帶出的意義是甚麼？（What does it mean？）
解釋的步驟不一定與觀察的分開。因為，往往是在仔細觀察經文時，同時開始明白它的意思。
解釋經文的目的，是要在明白經文「對當時原讀者的意義」，進而明白經文「對今日21世紀基督徒的意義」。
所以在知道經文事實後，必須進一步明白經文意義，才能將神的心意「付諸實行」。
如何明白經文意義？ 更多.........
第八課 -- 結構式研經法
歸納式研經法的第三個步驟：應用 - 研經最重要是從經文，找到對個人的應用。（What does it mean to
me？）
聖經是一本永不過時的書，它是記載神永不改變的話，「我實在告訴你們，就是到天地都廢去了，律法的
一點一畫也不能廢去，都要成全。」（太5：18）。因此，對任何時代的人，不論種族、性別、年齡等，都有實際的應用。只要有謙卑、順服的心，每次查經必定會，發現神話語的豐富和真實。
同時，對我們的生命、生活、工作等，都有實際的幫助。 更多.........
第九課 -- 了解敘述文體
歸納式研經法也有提到經文的結構，只是沒有詳細討論它的重要性。結構式研經法就是以探求經文的結構，
作為認識經文的主要方法。
（一）結構式研經法的前提
（1）一段可以獨立的經文是一個單元，可以把它作為一個整體來研究。 一個經文單元可以是一卷書、
一大段落、一章、一小段落、甚至一節經文。
（2）每個經文單元，有它明顯或不太明顯的結構。
（3）「結構」用以組織及表達作者的思路。
（4）「結構」反映出經文的中心及重點。 更多.........
第十課 -- 了解舊約律法書
舊約聖經將近一半的篇幅是由敘事文（故事）所組成。認識聖經敘述文體，包括：敘述文體的特徵，敘述
文體模式，敘述文體元素（背景、情節/佈局、人物等），敘述文體的研經步驟，和解經的技巧。
敘述文體的特色，是由一連串發生的事件組合而成，將真理襯托出來。敘述所描繪的故事通常是真實的人生，
容易讓人產生共鳴。甚至，讓讀者可以「設身處地」，而不自覺會問：如果我處在相同的情況，我會怎樣做？同時，理解敘述的情節，會加強記憶。 更多........
第十一課 -- 了解舊約詩歌
摩西五經（創、出、利、民、申）絕大部分是由律法組成，有超過六百個誡命出現在這幾卷書裡。
它的資料遍及利未記、申命記、出埃及記和部分民數記。可見這些律法對以列人是十分重要的。但對現代的
基督徒，這些律法是否適切呢？神揀選和救贖一個民族的目的是讓他們事奉祂，敬拜祂。 更多.........
第十二課 -- 解經的原則
舊約聖經有超過三分之一的內容由詩歌體裁所組成。以希伯來詩體表達作者的信息或感受，運用大量象徵
語句及平行句。內容比較感性，例如：詩篇、約伯記等。
解釋時，必須了解寫作背景和投入作者的感情，而不是按字面意思解釋。因為，舊約詩人是運用影像來傳達
他們的中心思想，用文字描繪出繽紛的圖畫，並以滿懷的感情傳達其信息。 更多.........
（一）基本解經原則 – 這些基本原則適用於解釋全本聖經的每一段、每一種文體。
（1）要按文字的性質來解釋
（i）要按用字的本義來解釋：要看該字該詞在聖經中一貫的用法；要看該字的背景或字根的意義；
要留意同義詞的不同意義。
（ii）要按文法的運用來解釋
（iii）要按表達的手法來解釋：例如：擬人法、誇張法、諷刺法 …
（iv）要按文學的體裁來解釋：例如：散文、詩歌、書信、歷史、敍事、神蹟、引語、傳記、對話、
謎語、辯論、預言、比喻、家譜、禱告、啟示文學 …
（v）要按所用的原本來解釋：其他文字譯本只作參考用。 更多.........